Bonnes idées de jeux. Pourquoi jouer est bon pour nous?
Quels sont les types de jeux? Quels sont les avantages du jeu dans le développement de l'enfant? Pourquoi le droit de l'enfant à jouer est-il si important? Ce sont quelques-unes des questions auxquelles nous répondons dans nos trois Rapports IKEA sur le jeu, dont le plus récent est paru en 2017.


Apprendre par le jeu
Les trois Rapports de IKEA portant sur le jeu constituent la somme de recherches sur ce sujet la plus importante au monde. Ce que nous avons appris de toute l'information recueillie influence directement les articles que nous concevons pour ce monde merveilleux et en continuelle évolution qu'est la maison, articles qui sont bien entendu inclus dans notre assortiment IKEA des petits.
Les avantages du jeu
Les résultats de notre recherche ont révélé que par le jeu, nous entrons en relation, nous créons, nous faisons le plein d'énergie, nous nous évadons de nos soucis et nous explorons. Ces cinq « avantages du jeu » constituent des besoins humains essentiels. Jouer n'est pas un luxe. C'est également pour cette raison que dans la Convention relative aux droits de l'enfant adoptée par l'ONU, on décrit comme universel le droit à jouer de tous les enfants.
Roulement de tambour… Voici le miniguide de jeu IKEA
À l'occasion de notre campagne Au jeu!, nous avons regroupé nos découvertes, d'abord publiées dans l'édition 2017 de notre Rapport sur le jeu, dans un petit guide imprimable. Nous y partageons avec vous ce que nous avons appris sur la question, et nous en avons profité pour y glisser quelques bonnes idées pour jouer dans le plus important terrain de jeu qui soit au monde, la maison.
Comment jouer
« Tout le monde sait jouer, mais plus on vieillit, moins c'est facile », lit-on dans le Miniguide du jeu qui offre « une foule de bonnes idées d'où peuvent germer de nouveaux jeux et de nouvelles occasions de jouer. »
Voir ci-dessous quelques-unes des idées de jeu publiées dans le miniguide.
Style libre
Descriptif: Spontanéité et manque de structure, activité visant à s'immerger complètement dans le monde naturellement créé par les enfants quand ils jouent.
Exemple: un band de cuisine. Quelques poêles et casseroles organisées pour former une batterie, et des ustensiles de cuisine (louche ou spatule) en guise de baguettes. Rappel: plus c'est fort, plus c'est amusant!
Construction
Descriptif: Créer quelque chose de nouveau avec son enfant en explorant, en expérimentant et en trouvant des solutions aux problèmes, puis célébrer la réalisation ensemble.
Exemple: Monter un nécessaire de bricolage (colle, ciseaux, etc.), puis ramasser des accessoires de maison encore propres mais inutilisables qui pourront servir à de futures projets.
Comme moi
Descriptif: Inspirer le jeu inventif. C'est une façon amusante pour enfants et adultes de faire les tâches ménagères ensemble en en faisant un jeu.
Exemple: Faire des recettes de cuisine simples que l'enfant peut diriger. Utiliser des tasses à mesurer plutôt qu'une balance pour éviter les pauses qui coupent l'inspiration.
Jeu physique
Descriptif: Le jeu physique consiste à lâcher prise, à courir en tous sens et à désactiver les contraintes sociales. L'énergie est gonflée à bloc, les endorphines sont libérées et le bonheur est au rendez-vous.
Exemple: Organiser une activité sportive simple, comme des courses à trois jambes, en sac ou avec un œuf dans une cuillère.
Jeu de société
Descriptif: Moins spontané et plus structuré, tous les joueurs y trouvent un répit dans le quotidien pendant qu'ils cherchent des solutions à des problèmes spécifiques.
Exemple: Les jeux d'adresse mettent à l'épreuve les gestes sûrs et les nerfs d'acier.