L'équipe a interrogé des groupes d'enfants qui ont pu tester nos prototypes pour nous donner leur avis. Quelles étaient leurs couleurs préférées ? Qu'ont-ils pensé du papier ? « Ils avaient des opinions sensées et bien tranchées. Nous avons aussi pu voir comment ils utilisaient le matériel de dessin et de peinture. Par exemple, les petits de quatre ans qui sont en train de dessiner ne pensent pas toujours à refermer leur feutre. Les feutres MÅLA peuvent donc tenir jusqu'à trois jours sans capuchon. » Pour garantir un bon rapport qualité-prix, nous avons consacré beaucoup de temps au développement produit. « Il était très important d'étudier ce que font les enfants et comment. C'est pourquoi nous avons tenu compte de tous leurs avis et avons veillé à ce que les produits répondent à leurs besoins. »
MÅLA Marqueur tab bl av support/effaceur, multicolore
Comment l'obtenir
La série MÅLA comprend tout ce dont votre enfant a besoin quand il est d'humeur créative. Peindre, découper, dessiner... Le but est de laisser votre enfant s'amuser et explorer le monde grâce à sa propre imagination. Il n'y a pas de limites !
Description du produit
4 feutres et 1 brosse, tout-en-un.
Stylos pour tableau blanc faciles à prendre en main par les enfants.
Tous les produits de la série MÅLA permettent aux jeunes artistes en herbe d'exprimer leur créativité.
S Fager/C Tubertini
Bon à savoir
Pour tableaux blancs. Le feutre dure moins longtemps s'il est utilisé sur du papier.
Le feutre pour tableau blanc peut laisser des taches indélébiles sur la plupart des surfaces et des matériaux. Néanmoins, en nettoyant la zone concernée avec un détachant, vous pouvez obtenir de bons résultats.
Ranger à l'horizontale. Si la couleur pâlit un peu, ranger à la verticale, la pointe en bas durant une douzaine d'heure afin de raviver la couleur.
Cette peinture ne doit pas être utilisée sur le visage ou le corps.
IKEA of Sweden AB SE-343 81 Älmhult, IKEA.com
Matériaux et entretien
Matériau
- baril:
- polypropylène, polypropylène, peinture acrylique
- Bouchon/ Embout/ Partie supérieure/ Partie inférieure:
- polypropylène, polypropylène
- pointe de la plume/ Mine:
- 100% polyester
- Parties douces:
- 100 % polyester, 100% polyester
Sécurité et conformité
Montage et documents
Conseils et instructions d'entretien
MÅLA Marqueur tab bl av support/effaceur504.565.92Dimensions
- Quantité/paquet: 4 pièces
Emballage
MÅLA
Numéro d'article504.565.92- Largeur: 7 cm
- Hauteur: 4 cm
- Longueur: 15 cm
- Poids: 0.12 kg
- Paquet(s): 1
Évaluations
Avis clients
Explorez les différentes options
Combinez virtuellement des meubles et des éléments de décoration et trouver le parfait accord pour créer un espace amusant et fonctionnel dans la chambre de votre enfant.


Pour tous les petits explorateurs créatifs
Les dessins sur la table de la cuisine et les feutres mal refermés, ça vous dit quelque chose ? Lorsqu'on est parent, cela fait partie de notre quotidien et c'est en fait très positif. Peindre, dessiner et faire des travaux manuels n'est pas seulement amusant, cela contribue également au développement des enfants. Lorsque nous avons conçu la série MÅLA, nous voulions prendre leurs créations très au sérieux et les écouter, car ce sont eux les vrais experts.
Nous commençons toujours par nous mettre à la place des enfants pour comprendre ce dont ils ont vraiment besoin. Dans le cadre de ce projet, nous avons recueilli des idées et des informations axées sur la créativité. « Nous avons réalisé que la créativité n'est pas juste un jeu pour les enfants. Ce sont de petits explorateurs en herbe qui créent pour comprendre le monde qui les entoure », explique Ina Tidbeck Sjöblom qui a participé au développement de la série MÅLA.
Conçue pour les petits artistes bien occupés
Des produits faciles à utiliser
La série MÅLA existe depuis longtemps, mais elle continue de s'agrandir et d'évoluer à mesure que nous identifions de nouveaux besoins et que nous trouvons de nouvelles idées. Tous les produits doivent être faciles à attraper et à utiliser dès que l'inspiration surgit. « Il ne faut pas nécessairement qu'un parent soit à proximité pour que l'enfant commence à peindre ou à dessiner. Être capable de faire les choses seul est une part importante de son développement. Les enfants grandissent en faisant. »



