Projets sélectionnés

Fonds IKEA

Projets sélectionnés

En 2019, le Fonds IKEA pour l'enfance et l'éducation a sélectionné 13 projets de structure d'accueil pour bébés et tout-petits, issus de familles défavorisées et vivant dans des logements sociaux. Le montant total des soutiens s'élève à 95.000€.

Les projets sélectionnés en 2019 sont représentatifs de la diversité des acteurs sur le terrain. Découvrez les différentes structures (crèches, sociétés de logements sociaux...), implantations géographiques et approches de ces projets.

Ouverture d´une permanence supplémentaire au Lieu pour jouer et recrutement de nouvelles accueillantes

Woluwe-Saint-Lambert

Offrir un lieu de rencontre aux enfants non scolarisés de moins de 4 ans et à leurs parents issus de l’immigration (70%) ou en situation précaire (15%) pour aider les enfants à passer de l’environnement familial à l’environnement social, en interaction avec les adultes, et recruter de nouveaux collaborateurs.

Lieu de rencontre enfants (0-5 ans) et parents avec ateliers d´éveil artistiques, culturels, moteurs et sensoriels pour jeunes enfants et activités de soutien à la parentalité

Bruxelles-Haeren

Dans une commune qui n’offre aucun service aux parents, aménager un lieu de rencontre entre les enfants (0-5 ans) et les parents, y organiser des activités destinées à stimuler les enfants sur le plan artistique, culturel, moteur et sensoriel et à soutenir la parentalité.

Création d´un espace bébé-papote à Charleroi-Nord

Charleroi

Créer un lieu d’accueil dans un quartier défavorisé et multiculturel de Charleroi-Nord où les enfants de 0 à 3 ans et leurs (grands-)parents sont les bienvenus une fois par semaine, rompre leur isolement, aider les enfants à s’épanouir et les stimuler et travailler sur la relation parents-enfants par le jeu.

Ecoute-moi, détends-toi, amusons-nous!

Farciennes

Inviter les enfants de moins de 3 ans et leurs accompagnateurs adultes à participer à des exercices d’écoute et d’expression délassants et amusants, afin de les sensibiliser à la langue française; acheter un kit pédagogique mobile pour jouer à des jeux dans d’autres quartiers et avec d’autres locataires.

Eveiller les 5 sens de TOUS nos petits bouts au sein d´un espace de bien-être!

Momignies

Aménager un espace destiné à stimuler les cinq sens des enfants et notamment de ceux qui ont besoin d’une attention spécifique.

Renforcer l´accueil de la petite enfance exposée aux violences conjugales et intrafamiliales

Liège

Élargir les possibilités d’accueil et aménager un espace de psychomotricité dans le foyer communal pour jeunes enfants (MCAE) dans le but de prendre en charge des enfants qui ont été hébergés avec leur mère dans un refuge en raison de violences conjugales et domestiques.

Speelbabbel

Herenthout

Organiser des tables de conversation ludiques hebdomadaires pour les bébés et les tout-petits de 0 à 4 ans et leurs parents au centre communautaire, pour répondre à des questions relatives au développement et à l’éducation des enfants, ainsi qu’aborder différents sujets dans des ateliers et moments d’information ; c’est aussi une façon pour les jeunes familles de rencontrer facilement d’autres familles et résidents du quartier.

Peuterspeelpunt et MoederTaal: lieu de rencontre pour jeunes parents d’enfants de moins de 3 ans

Mol

Créer un lieu de rencontre pour les parents d’enfants de moins de 3 ans, pour apprendre aux tout-petits à s’habituer aux autres enfants et à un environnement différent, faciliter leur transition vers la maternelle et répondre aux questions des parents ; l’association propose également des cours de néerlandais et un soutien parental pour les mères dont la langue maternelle n’est pas le néerlandais, donnés par une équipe de bénévoles. C’est aussi une façon pour les jeunes familles de rencontrer facilement d’autres familles et résidents du quartier.

K-bas – Une transition chaleureuse vers la maternelle grâce à une rencontre préscolaire entre école, parents et enfant

Malines

Fabriquer des sacs avec du matériel pédagogique pour les familles défavorisées de 2 quartiers de Malines, afin de les familiariser chez elles à des thèmes tels que la fixation de limites et l’utilisation d’outils multimédia, et de préparer la transition vers la maternelle ; les sacs finis sont donnés à l’école pour être prêtés à d’autres parents.

Une maison de rangée douillette!

Hasselt

Installer une crèche d’essai à petite échelle dans une maison (sociale) de location à Hasselt, afin de permettre aux parents et aux enfants de découvrir les avantages de la garde d’enfants et des classes de maternelle: un environnement d’apprentissage chaleureux, de qualité et stimulant destiné aux jeunes enfants.

"Spelenderwijs naar groei": répondre aux besoins de développement de l’enfant en le rencontrant et en jouant pour que lui et sa famille puissent (en permanence) faire la transition vers les services de garde.

Genk

Poursuivre le développement d’une aide aux familles accessible pour stimuler le développement de l’enfant par le jeu et l’amusement et soutenir les parents dans divers domaines du quotidien (réseau social, langue, soutien pédagogique) ; et motiver les familles à s’orienter vers la garde d’enfants.

Kayahana. De Kaya, l’équivalant swahili du mot village se référant à l’expression "il faut un village pour élever un enfant", et Ohana, "famille" en hawaïen. Notre message: nous sommes un petit bout de village pour chaque famille et un endroit où vous pouvez être qui vous êtes.

Gand

Mettre en place des lieux d’accueil pour les tout-petits autour de quartiers de logements sociaux à Gand ; impliquer des partenaires de quartier, organiser des visites guidées et prêter des coffres de jeux. L’expertise acquise est mise à profit pour atteindre les parents démunis à travers une image positive.

Koala: Proposer une aide aux familles accessible dans le quartier de logements sociaux de Sint-Maartensdal (Louvain), dans le but de donner plus d’opportunités aux enfants du quartier dès le berceau.

Louvain

Offrir des services de base de qualité aux enfants démunis d’un quartier de logements sociaux de Louvain par le biais d’un soutien familial accessible, cela pouvant potentiellement avoir un impact positif et durable sur leur développement social, émotionnel et physique, ainsi que sur leurs résultats scolaires ultérieurs et les aider ainsi à sortir de la précarité.