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顾客参与

黑暗中的灯光

宜家顾客每购买一盏 SUNNAN 桑耐台灯，IKEA Foundation 就会向联合国儿童基金会与救助儿童会捐献一盏台灯，帮助那些在夜晚无法读书、写字或画画的儿童。捐赠台灯对于发展中国家的儿童，特别是女孩意义重大，她们只有晚上做完家务后才能学习，努力跟上学校进度。目前，宜家已售出超出50万盏 SUNNAN 桑耐台灯。

谢谢您的参与！

毛绒玩具运动已募集了1140万欧元捐款。

这些捐款将使更多的孩子获得高品质教育，进而改变他们的生活。

这些捐款还会用于教师培训——让老师用儿童喜爱的方式进行教学，将用于修建条件更好的学校，为孩子们提供学习用具、书包和阅读书籍。

毛绒玩具运动将一直进行下去！

毛绒玩具不只是玩具

有的孩子会梦见糖果做成的独角兽和森林，但还有一些孩子，他们会梦见在学校读书。您可以通过毛绒玩具运动帮助这些想上学的孩子们梦想成真。您在宜家购每购买一件毛绒玩具，宜家基金会就会捐出1欧元来帮助一名孩子上学。

越南少数民族儿童的基础教育

IKEA Foundation 与联合国儿童基金会携手改善越南少数民族儿童教育的质量。

联合国儿童基金会与学校和社区共同创建安全舒适的儿童教育环境，并编入使用民族语言教学的课程。

项目内容包括建设安全水源、卫生设备、教室和操场等基础设施，以及提供书籍和教具等资源。

迄今约有12万名在校学生和3千名校外青少年参与了这一项目。

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阿尔巴尼亚读书”计划提供书籍”

在向市场经济的过渡阶段，阿尔巴尼亚的教育质量大幅下降。由于公共资源有限、家庭收入缩水，这一代阿尔巴尼亚儿童的成长环境缺少了书籍的陪伴和有效的引导。联合国儿童基金会近期的一次调查显示，该国有超过一半的15岁少年只能完成最简单的阅读。

“阿尔巴尼亚读书”计划是政府于2006年发起的一项运动，旨在帮助该国青少年重拾阅读习惯。联合国儿童基金会借助宜家的“1欧元是笔大财富”活动为这项运动提供资金支持。

该计划为850座学校修建了图书馆，为每座图书馆赞助150架书并提供图书管理指导。现在有超过190座学校的图书馆已经建成。该计划还帮助成立读书角，鼓励孩子们阅读。此外，阅读宣传活动令家长和社会逐渐认识到了读书的益处。

联合国儿童基金会驻阿尔巴尼亚代表Carrie Auer表示：“先学会阅读，才能通过阅读学习。”“阿尔巴尼亚读书”计划对培养该国儿童与社会的学习文化起到了至关重要的推动作用。

欲了解该计划的详细内容，请访问联合国儿童基金会网站UNICEF website

保护巴基斯坦儿童免遭剥削与虐待

12岁的Zubair Hussain是巴基斯坦拉合尔地区郊外Shadara第七教育与辅导中心的学生。他是众多从小因为贫困而被迫通过乞讨、偷窃或性交易维持生计的孩子之一。Zubair说，“我的爸爸是个乞丐，他带着我一起上街乞讨。以前我整天穿得破破烂烂，赤着脚走路，这样路人才会可怜我们，给我们钱。自从我来了中心，我便穿上了校服，还需要系领带。现在每当看见孩子们在街上乞讨，我会为他们难过，也为自己感到庆幸。在学校上学比在街上浪费时间好多了。”

拉合尔地区十三个教育与辅导中心共招收了4000名儿童。在 IKEA Foundation 的支持下，联合国儿童基金会为这些中心提供教具、校服、书籍、家具、教师薪水与技术支持。

第七教育与辅导中心囊括从游戏组到八年级的各种班级，但不以年龄为分班标准。中心招收的学生都是曾经遭受或濒临遭受包括性交易等商业剥削的儿童，并不因为他们的家庭背景或过往经历而区别对待。

联合国儿童基金会儿童保护专家Shamshad Qureshi表示：“感谢宜家和Vite-n-Hope，成千上万个过去遭受剥削和虐待的儿童现在生活在教育与辅导中心温馨安全的环境之中。”

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让俄罗斯的每位儿童都能接受教育

俄罗斯维堡地区的残疾儿童不享受上学受教育的权利。他们无法得到特殊的照顾与支持，教师们也缺乏专业知识，这些儿童没有得到足够的重视。IKEA Foundation 支持救助儿童会开展了一个项目，旨在帮助居住在维堡的残疾儿童获得良好的教育。

作为该项目的一部分，教室配有私人助教，教职工也会接受专门培训，为不同的残疾儿童提供帮助和教育。

该项目还致力于提高公众对残疾儿童的关注，帮助这些儿童融入社会，减少社会对他们的歧视。

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在饱受战争摧残的科特迪瓦建立安全、实用的学校

宜家“1欧元是笔大财富”运动令饱受摧残的科特迪瓦地区的25万儿童能够在安全的环境中接受优质的小学教育。

救助儿童会在这里重建学校、分发学习用具、向教师与儿童介绍儿童权利，并成立儿童学校俱乐部。接受良好教育的科特迪瓦儿童将能更好地面对未来、积极创建美好社会。

Inès生活在科特迪瓦东部的Abeongourou，她对学校里正在进行的建筑施工感到非常高兴。现在学校里的所有建筑都经过翻新，屋顶也整修过，教室里还添置了新桌椅。

Inès说：“今年他们还建了新厕所。在救助儿童会来之前，学校破破烂烂，现在却很漂亮。”

还有一个变化令Inès也感到非常开心，那就是教师不再体罚学生了。去年，老师看到有一个男孩偷了Inès的笔记本和中饭钱，于是对他进行了体罚。看到同学挨打，虽然他偷了自己的笔记本，但Inès还是感到很难过。但现在教师不再体罚学生了。救助儿童会教导教师采用其他教育方法取代体罚和伤害学生自尊心的惩罚措施。

Inès说：“当学生在课上做错事或是说错话，教师就会告诉我们不要这样做，而不是打我们。”

作为项目的一部分，救助儿童会还携手家人代表向更多的家长宣传教育的重要性，以及他们在儿童教育中发挥的作用。通过这种方式，家长学会如何积极鼓励孩子们在学校里好好学习、成人成才。

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