Ler no escuro

Uma luz no escuro


Por cada candeeiro solar SUNNAN vendido, a Fundação IKEA oferece um à UNICEF e à Save the Children, para que as crianças, sem acesso a electricidade, possam escrever, desenhar ou ler depois de escurecer. As crianças nos países em desenvolvimento, especialmente as raparigas, esforçam-se por permanecer na escola. A única oportunidade para fazer os trabalhos de casa é ao final da noite, depois de concluírem as tarefas domésticas. Até agora, foram vendidos mais de 500.000 candeeiros.
 
Campanha de Peluches IKEA 2010

OBRIGADO


Este ano o movimento de peluches IKEA angariou 11,4 milhões de euros.
 
Este donativo ajudará muitas mais crianças a melhorar as suas oportunidades de vida através de uma educação de qualidade.
 
O valor angariado ajudará a formar professores em métodos de aprendizagem infantil, a construir melhores escolas e a fornecer kits de aprendizagem, mochilas e livros de leitura.
 
O MOVIMENTO CONTINUA!

Os peluches podem servir para muito mais do que apenas brincar


Enquanto algumas crianças sonham com unicórnios e florestas feitas de doces, outras sonham em frequentar a escola. O Movimento de Peluches é a oportunidade para tornar realidade esses sonhos (pelo menos os que estão relacionados com a escola). Por cada peluche comprado, a Fundação IKEA doa 1€ para ajudar a educar uma criança.
 

 
Crianças

Educação básica para as crianças de minorias étnicas no Vietname

 
A Fundação IKEA apoia a UNICEF nos seus esforços para melhorar a qualidade da educação das crianças de grupos étnicos minoritários no Vietname.
 
As crianças desses grupos étnicos no Vietname recebem normalmente educação – poucas falam a língua padrão – de professores que não conseguem entender a língua indígena das crianças. A UNICEF trabalha com as escolas e as comunidades para proporcionar uma educação segura e num ambiente amigável. Também incorpora aulas na língua indígena das crianças.
 
O projecto também envolve a instalação de infra-estruturas básicas, como o fornecimento de água potável e saneamento, salas de aula, recreios e recursos, como livros e manuais para professores.
 
Até agora, participaram neste projecto cerca de 120.000 estudantes e 3.000 adolescentes que não pertenciam à escola.
 
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Crianças

Fornecer livros para o projecto “Albania reads”

 
A educação de qualidade na Albânia diminuiu rapidamente durante a transição para uma economia de mercado. Com os recursos públicos limitados e os orçamentos familiares apertados, toda uma geração de crianças na Albânia está a crescer sem livros e sem motivação para ler. Um recente estudo da UNESCO revelou que mais de metade dos jovens do país com 15 anos não conseguem mais do que pequenas tarefas de leitura.
 
‘Albania Reads’ é uma iniciativa do Governo implementada em 2006 para incentivar a leitura entre os jovens do país. A UNICEF apoia este projecto com os resultados da Campanha de Peluches da IKEA.
 
O projecto fornece 850 escolas com blocos de construção para bibliotecas, embalagens de 150 livros, estantes e um manual de gestão de bibliotecas. Mais de 190 escolas já criaram bibliotecas. São criados "cantinhos de leitura" para incentivar as crianças a ler. Além disso, os pais e a comunidade envolvem-se através de campanhas de consciencialização, que promovem os benefícios da leitura.
 
“Primeiro aprende-se para ler, depois lê-se para aprender", diz Carrie Auer, Representante da UNICEF na Albânia. Estes são passos verdadeiramente importantes para assegurar uma cultura de aprendizagem às crianças e à sua comunidade.
 
Saiba mais sobre este projecto no site da UNICEF
Crianças

Proteger as crianças paquistanesas da exploração e do abuso

 
Zubair Hussain, 12 anos , estuda no Education and Counselling Centre N.º 7 em Shadara nos arredores de Lahore no Paquistão. Ele é uma das muitas crianças que, pela pobreza da família, é forçado a mendigar, a roubar ou a prostituir-se. "O meu pai é mendigo. Levava-me para as ruas com ele para pedir esmola. Costumava vestir roupas velhas e andar descalço todo o dia para que as pessoas sentissem pena e nos dessem dinheiro. Desde que me juntei ao Centro, uso o meu uniforme escolar e uma gravata. Quando vejo crianças a pedir nas ruas sinto pena delas, mas também fico feliz por mim. Estar na escola é melhor do que desperdiçar tempo pelas ruas," diz Zubair.
 
Quase 4.000 crianças estão inscritas em treze EC Centres em Lahore. Através do apoio da Fundação IKEA, a UNICEF proporciona manuais para os professores, uniformes para estudantes, livros, móveis, salários dos professores e apoio técnico a esses centros.
 
EC Centre N.º 7 tem aulas para os mais pequenos até ao nível 8, mas não há limites de idade. Os jovens que não conseguem ler ou escrever podem começar do início. As jovens adolescentes recebem formação em bordados e costura.
 
Vite-n-Hope, uma ONG, tem gerido este projecto em Lahore, nos últimos quatro anos. Os centros ajudam principalmente crianças que estão envolvidas ou em risco de exploração comercial, incluindo prostituição. Não existe nenhum estigma com base nos antecedentes familiares ou passado das crianças.
 
“Graças à IKEA e à Vite-n-Hope, existem milhares de crianças como Zubair, vítimas de exploração e abusos, mas que agora estão num ambiente protegido nos EC Centres,” diz Shamshad Qureshi, Especialista da UNICEF em Protecção Infantil.
 
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Crianças

Educação básica para todas as crianças na Rússia

 
No distrito de Vyborg, na Rússia, as crianças com necessidades especiais vêem negado o seu direito a frequentar a escola. A sua necessidade de apoio especial e de cuidados não é cumprida e os professores não têm formação profissional para tal. A Fundação IKEA apoia o projecto da Save the Children, que promove o direito destas crianças a uma educação de qualidade.
 
Como parte do projecto, os assistentes pessoais auxiliam nas salas de aula, os professores e os colaboradores da escola têm formação para ajudar e educar crianças com diferentes tipos de deficiência.
 
O projecto também visa alertar as pessoas para a situação das crianças com necessidades especiais e para a sua integração na comunidade, no sentido de reduzir a discriminação.
 
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Crianças

Escolas seguras e funcionais devastadas pela guerra na Costa do Marfim

 
Com o dinheiro proveniente da Campanha de peluches da IKEA, 250.000 crianças da Costa do Marfim podem ter acesso a uma educação primária de qualidade, num ambiente seguro.
 
A Save the Children está a reabilitar escolas, oferecendo kits escolares, a informar professores e crianças sobre os direitos das crianças e a formar clubes de crianças na escola. Com uma boa educação as crianças da Costa do Marfim têm uma melhor preparação para enfrentar o futuro e para mudar a sociedade.
 
Inès vive em Abeongourouna, na zona este da Costa do Marfim. Ela está feliz com o trabalho de construção na sua escola. Até agora, todos os edifícios escolares foram reconstruídos, o tecto é fixo e na sala de aula existem móveis novos.
 
“Este ano, foram construídas novas casas de banho. A escola não era um lugar agradável antes da Save the Children ter chegado, estava tudo destruído, mas agora está bonito", diz Inès.
 
Outra mudança que faz Inès feliz é o facto dos professores já não baterem nos estudantes. No ano passado, a professora viu um rapaz roubar o caderno e o dinheiro do almoço de Inès e bateu-lhe para o castigar. Quando Inès viu o que aconteceu, sentiu-se mal apesar do rapaz lhe ter roubado o caderno. Agora tudo é diferente. A Save the Children tem estado a trabalhar com os professores na procura de alternativas ao castigo físico.
 
“Quando os alunos se comportam mal ou falam nas aulas, os professores apenas lhes dizem para parar. Não nos batem," diz Inès.
 
Como parte da iniciativa, a Save the Children trabalha juntamente com os pais para ajudarem outros pais a compreenderem a importância da educação, e o papel fundamental que podem desempenhar na educação dos seus filhos. Desta forma, os pais aprendem a ter um papel mais activo a incentivar os filhos a estudar e a serem bem sucedidos na escola.
 
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Juntos já ajudámos 8 milhões de crianças a terem acesso a uma educação de qualidade

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