1 euro er en formue!

Kosedyrkampanjen. En myk leke = 1 euro til barns skolegang

IKEA Foundation gir 1 euro for hver myke leke som selges i IKEA-varehusene fra 1. november til 23. desember. Pengene som kommer inn fra kampanjen er øremerket til skoleprosjekter som drives av UNICEF og Redd Barna.

Prosjektene fokuserer på å forbedre barnas utdanning, og sammen med våre kunder kan IKEA utgjøre en stor forskjell. En euro alene er for eksempel nok til å gi fem barn skolebøker for et helt år.

Siden starten i 2003, har denne kampanjen gjort at IKEA Foundation har kunnet gi 23,7 millioner euro til UNICEF og Redd Barna. Dermed har de kunnet gi bedre utdanning for millioner av barn i 30 land i Asia, Afrika og Sentral- og Øst-Europa. Så mange som 7,6 millioner barn har fått tilgang til bedre utdanning bare gjennom UNICEFs prosjekter som er støttet av kampanjen, og mange flere har fått hjelp når Redd Barnas prosjekter legges til.

Årets kampanje vil gjøre UNICEF og Redd Barna i stand til å forlenge nåværende prosjekter, eller starte opp nye, i ni land, samt fiansiere mange prosjekter som allerede pågår.

Her er noen eksempler på prosjektene som IKEA Foundation sponser:

Grunnleggende utdanning for minoritetsbarn i Vietnam

IKEA Foundation støtter UNICEFs arbeid for å forbedre kvaliteten på utdanning for barn fra etniske minoriteter i Vietnam.

Minoritetsbarn utdannes vanligvis på vietnamesisk – selv om få av dem snakker språket – av lærere som ikke forstår barnas morsmål. UNICEF arbeider sammen med skoler og samfunn for å gi skolegang i et trygt, barnevennlig miljø og for å innarbeide skoletimer som foregår på barnas morsmål.

Prosjektet involverer også oppretting av grunnleggende infrastruktur, slik som ren, trygg vannforsyning og sanitetsforhold, klasserom og lekeplasser, og gir ressurser som bøker og læremidler.

Cirka 120 000 skoleelever og 3000 ungdommer uten tidligere skolegang har deltatt i prosjektet så langt.

Les mer

Gir bøker til «Albania leser»

Kvaliteten på utdanning i Albania sank dramatisk med overgangen til en markedsøkonomi. Begrensede offentlige midler og stramme familiebudsjetter betyr at en hel generasjon av albanske barn vokser opp uten bøker eller oppmuntring til å lese. Ikke overraskende avslørte en undersøkelse som nylig ble foretatt av UNESCO at mer enn halvparten av landets 15-åringer ikke klarer mer enn de aller enkleste leseoppgavene.

«Albania leser» er et initiativ startet av albanske myndigheter i 2006 for å gjenopprette en lesekultur blant landets unge. UNICEF støtter dette prosjektet med pengene fra IKEAs kampanje «1 euro er en formue».

Prosjektet gir 850 skoler byggesteinene til et skolebibliotek; pakker med 150 bøker, hyller og en manual om biblioteksdrift. Mer enn 190 skoler har allerede fått biblioteker. Det settes opp lesehjørner for å oppmuntre barn til å lese. I tillegg blir foreldre og samfunnet rundt involvert gjennom holdningskampanjer som fremmer fordelene ved å kunne lese.

«Først lærer du å lese, og så leser du for å lære,» sier Carrie Auer, UNICEF-representant i Albania. Disse er i sannhet viktige steg mot å sikre en lesekultur for barna og samfunnet de lever i.

Les mer om dette prosjektet på UNICEFs nettsted

Beskytter barn mot utnytting og overgrep i Pakistan

Zubair Hussain, 12, er elev ved Education and Counselling Centre No. 7 i Shadara i utkanten av Lahore i Pakistan. Han er et av mange barn her som er tvunget av foreldrenes fattigdom til å ty til tigging, stjeling eller kommersiell sex. «Faren min er tigger. Han tok meg med på gaten for å tigge. Jeg pleide å gå i slitte klær og gå barfot hele dagen, slik at folk skulle synes synd på oss og gi oss litt penger. Siden jeg begynte her på senteret har jeg gått med skoleuniform og slips. Når jeg ser barn som tigger på gaten synes jeg synd på dem, men jeg er også glad for min egen del. Å gå på skole er bedre enn å kaste bort tiden i gatene» sier Zubair.

Nesten 4000 barn går på skole på tretten utdannings- og rådgivingssendre i Lahore. Gjennom støtten fra IKEA Foundation, gir UNICEF læremidler, skoleuniformer, bøker, møbler, lærerlønner og teknisk støtte til disse sentrene.

EC Centre No. 7 har klasser fra førskole til 8. klasse, men alder er ingen hindring. Tenåringer som ikke kan lese eller skrive kan begynne fra start. Unge kvinner får opplæring i brodering, klipp og søm.

Vite-n-Hope, en ideell organisasjon, har drevet dette prosjektet i Lahore de siste fire årene. Sentrene er spesielt rettet mot barn som er involvert i eller i fare for å utnyttes kommersielt, inkludert sexarbeid. Det er ingen stigma på bakgrunn av et barns familiebakgrunn eller fortid.

«Takket være IKEA og Vite-n-Hope, er det tusener av barn som Zubiar, som var ofre for utnytting og overgrep som nå lever i et beskyttet miljø in på sentrene», sier Shamshad Qureshi, UNICEFs barnebeskyttelsesspesialist.

Les mer

Utdanning for alle barn i Russland

I Vyborgdistriktet i Russland blir barn med funksjonshemming fratatt sin rett til å gå på skole. Deres behov for spesiell støtte og pleie oppfylles ikke, og lærerne mangler profesjonell kunnskap, så de får altfor lite oppfølging. IKEA Foundation støtter Redd Barnas prosjekt som fremmer disse barnas rett til kvalitetsutdannelse.

Som en del av prosjektet, får barna personlige assistenter i klasserommet, og lærer og skolens personale trenes i å støtte barn med ulike former for funksjonshemming.

Prosjektet har også som mål å øke folks bevissthet rundt situasjonen til funksjonshemmede barn og å integrere dem i resten av samfunnet for å redusere diskriminering.

Les mer

Trygge, funksjonelle skoler i Elfenbenskysten

Med penger fra IKEAs kampanje «1 euro er en formue» kan 250 000 barn i det krigsherjede Elfenbenskysten få kvalitetsutdannelse i et trygt miljø.

Her rehabiliterer Redd Barna skoler, gir ut skolepakker, trener opp lærere og barn i barns rettigheter og danner skoleklubber for barn. Med en god utdannelse er barna i Elfenbenskysten bedre rustet til å møte fremtiden og kan aktivt endre samfunnet sitt til det bedre.

Inès bor i Abeongourou i den østre delen av Elfenbenskysten. Hun er glad for byggearbeidet som skjer på skolen hennes. Så langt har alle skolebygningene blitt gjenoppbygget, Taket er fikset, og det er nye møbler i klasserommet.

«I år bygget de nye latriner til oss. Skolen var ikke så bra før Redd Barna kom, alt var ødelagt, men nå er det fint», sier Inès.

En annen endring Inès er glad for, er at lærerne ikke slår barna lenger. I fjor så læreren en gutt stjele Inès’ arbeidsbok og lunsjpenger og slo gutten for å straffe ham. Da Inès så dette, ble hun trist, selv om gutten hadde stjålet boken hennes. Nå er det annerledes. Redd Barna har arbeidet med lærere for å avskaffe fysisk og ydmykende avstaffing.

«Når elevene ikke oppfører seg, eller snakker i timen, sier lærerene at de skal slutte. De slår oss ikke», sier Inès.

Som en del av initiativet, arbeider Redd Barna sammen med foreldre, for å hjelpe andre foreldre til å forstå hvor viktig utdanning er, og hvilken nøkkelrolle de kan ha i barnas utdanning. Slik lærer foreldre å spille en mer aktiv rolle i å oppmuntre barna til å gjøre lekser og lykkes på skolen.

Les mer

Barnerettighetskonvensjonen

2009 er 20-årsjubileet til Barnerettighetskonvensjonen. Den er akseptert av nesten alle verdens land, og er ratifisert av 193 parter.

Konvensjonen slår fast de grunnleggende menneskerettighetene barn over alt har, og de 54 artiklene er basert på fire grunnleggende friheter: Ingen diskriminering; Til barnets beste; Retten til liv - rett til å overleve og utvikle seg; og rett til å si sin mening.

Les konvensjonen

Om IKEA

Grunnleggende utdanning for minoritetsbarn i Vietnam

Gir bøker til «Albania leser»

Beskytter barn mot utnytting og overgrep i Pakistan

Utdanning for alle barn i Russland

Trygge, funksjonelle skoler i Elfenbenskysten

Barnerettighetskonvensjonen

Les våre dokumenter

Ledige stillinger

Nyhetsrom