1 euro is een fortuin

De opbrengst van de campagne "1 euro is een fortuin" gaat naar onderwijs voor kinderen

IKEA Social Initiative schenkt 1 euro per knuffel en speelgoedbeest dat in de IKEA woonwarenhuizen verkocht wordt tijdens een aantal weken rond de eindejaarsperiode. De opbrengst van de jaarlijkse campagne ‘1 euro is een fortuin’ gaat naar diverse projecten van UNICEF en Save the Children.

Het doel van de projecten is het onderwijs voor de kinderen te verbeteren, en samen met onze klanten kunnen we echt een verschil maken. Zo is 1 euro voldoende om vijf kinderen een heel jaar lang van schoolboeken te voorzien.

Sinds de start in 2003 heeft IKEA Social Initiative dankzij deze campagne 16,7 miljoen euro geschonken aan UNICEF en Save the Children. Daarmee is het onderwijs verbeterd voor miljoenen kinderen in 30 landen in Azië, Afrika en Centraal- en Oost-Europa. Alleen al via de UNICEF-projecten die de campagne ondersteunde, kregen 7,6 miljoen kinderen toegang tot beter onderwijs, en in combinatie met de Save the Children-projecten zijn dat er nog veel meer.

Met de campagne van dit jaar zullen UNICEF en Save the Children nieuwe projecten kunnen opstarten of uitbreiden in negen landen, en vele lopende projecten kunnen blijven financieren.

Dit zijn enkele voorbeelden van projecten die IKEA Social Initiative sponsort:

Basisonderwijs voor kinderen van minderheden in Vietnam

IKEA Social Initiative steunt de inspanningen van UNICEF om de kwaliteit te verbeteren van het onderwijs voor kinderen van etnische minderheden in Vietnam.

Die kinderen moeten normaal in het Vietnamees – een taal die de meesten onder hen niet spreken – lessen volgen die worden gegeven door leerkrachten die de inheemse taal van de kinderen niet kennen. UNICEF werkt samen met scholen en gemeenschappen om onderwijs te bieden in een veilige, kindvriendelijke omgeving, en te zorgen voor lessen in de moedertaal van de kinderen.

Het project zorgt ook voor elementaire infrastructuur, zoals een goede waterbevoorrading en hygiëne, klaslokalen en speelplaatsen, en stelt materialen zoals boeken en leerhulpmiddelen ter beschikking.

Tot nu toe hebben naar schatting 120.000 leerlingen en 3.000 niet-schoolgaande adolescenten aan het project deelgenomen.

Meer lezen

Boeken voor "Albanië leest"

De kwaliteit van het onderwijs in Albanië daalde pijlsnel tijdens de overgang naar een markteconomie. Door de beperkte overheidsmiddelen en krappe gezinsbudgetten groeit een hele generatie Albanese kinderen momenteel op zonder boeken of aanmoediging om te lezen. Het mag dus niet verbazen dat een recent onderzoek van de UNESCO aantoonde dat meer dan de helft van de 15-jarigen alleen de allereenvoudigste leestaken aankan.

‘Albanië leest’ is een overheidsinitiatief dat opgestart werd in 2006, om de leescultuur bij de jeugd te bevorderen. UNICEF steunt dit project met de opbrengst van de IKEA campagne ‘1 euro is een fortuin’.

Het project bezorgt 850 scholen het bouwmateriaal voor een schoolbibliotheek, pakketten met 150 boeken, rekken en een handleiding bibliotheekbeheer. Al meer dan 190 scholen hebben een bibliotheek opgestart. Er worden leeshoeken geïnstalleerd om de kinderen aan te moedigen een boek te lezen. Ook de ouders en de gemeenschap als geheel worden bij het project betrokken via sensibiliseringscampagnes om de voordelen van lezen onder de aandacht te brengen.

‘Eerst leer je lezen en dan lees je om te leren,’ vertelt Carrie Auer, UNICEF-vertegenwoordiger in Albanië. Dat zijn essentiële stappen om een leercultuur te ontwikkelen voor de kinderen en hun gemeenschap.

Verneem meer over dit project op de UNICEF website

Learn more about this project at the UNICEF website

Kinderen beschermen tegen uitbuiting en mishandeling in Pakistan

Zubair Hussain is 12 en gaat naar school in het Education and Counselling Centre No. 7 in Shadara, een buitenwijk van het Pakistaanse Lahore. Hij is een van de vele kinderen die door de armoede van hun ouders gedwongen zijn om te bedelen, te stelen of zich te prostitueren. ‘Mijn vader is een bedelaar. Hij nam me mee de straat op, om te bedelen. Ik droeg tot op de draad versleten kleren en liep blootsvoets rond, dag in dag uit, om het medelijden van de voorbijgangers te wekken en zo wat geld te krijgen. Sinds ik naar het Centrum ga, draag ik echter een schooluniform en een das. Wanneer ik kinderen zie bedelen op straat, heb ik met hen te doen, maar ik ben gelukkig voor mezelf. Naar school gaan is beter dan je tijd te verdoen op straat,’ weet Zubair.

Bijna 4.000 kinderen gaan naar de 13 EC Centra in Lahore. Dankzij de steun van IKEA Social Initiative kan UNICEF zorgen voor leermiddelen, uniformen voor de leerlingen, boeken, meubilair, lonen voor de leerkrachten en technische ondersteuning voor de centra.

EC Centre No. 7 heeft klassen, van het kleuterniveau tot het einde van de basisschool, maar leeftijd vormt nooit een hinderpaal. Tieners die niet kunnen lezen of schrijven, kunnen bij het begin beginnen. Jonge vrouwen krijgen les in borduurwerk, knippen en naaien.

De ngo Vite-n-Hope leidt dit project in Lahore al vier jaar. De centra richten zich specifiek op kinderen die het risico lopen commercieel uitgebuit te worden, ook op seksueel vlak, zonder onderscheid naar de familiale achtergrond of het verleden van het kind.

‘Dankzij IKEA en Vite-n-Hope hebben duizenden kinderen zoals Zubair, die vroeger werden uitgebuit en mishandeld, nu een toevlucht gevonden in het beschermende kader van de EC Centra,’ stelt Shamshad Qureshi, UNICEF Child Protection Specialist.

Meer lezen

Onderwijs voor ieder kind in Rusland

In het Russische Vyborg kunnen kinderen met een handicap hun recht om naar school te gaan niet uitoefenen. Er wordt niet tegemoetgekomen aan hun behoefte aan speciale zorg en ondersteuning, en de professionele vaardigheden van de leraars schieten te kort, waardoor de kinderen niet aan hun trekken komen. IKEA Social Initiative steunt een project van Save the Children dat zich inzet voor het recht van deze kinderen op kwaliteitsonderwijs.

In het kader van het project wordt voor persoonlijke assistenten in de klaslokalen gezorgd en krijgen leerkrachten en andere schoolmedewerkers speciale training in het helpen en onderwijzen van kinderen met diverse soorten handicaps.

Het project wil ook het publiek bewust maken van de situatie van gehandicapte kinderen, die ze nauwer in hun gemeenschap willen integreren, om de discriminatie terug te dringen.

Meer lezen

Veilige, functionele scholen in het door oorlog geteisterde Ivoorkust

Met het geld van de IKEA 1 euro is een fortuin-campagne krijgen 250.000 kinderen in het door oorlog geteisterde Ivoorkust toegang tot onderwijs van goede kwaliteit in een veilige omkadering.

Hier bouwt Save the Children de scholen weer op en verdeelt het schoolkits, het leidt leerkrachten en kinderen op in kinderrechten en het richt kinderschoolclubs op. Goed onderwijs zorgt ervoor dat de kinderen van Ivoorkust beter toegerust zijn voor hun toekomst en hun maatschappij ten goede kunnen beïnvloeden.

Inès woont in Abeongourou, in het oosten van Ivoorkust. Ze is dolblij met het heropbouwwerk in haar school. Alle schoolgebouwen zijn nu hersteld, het dak is gerepareerd en de klaslokalen zijn voorzien van nieuw meubilair.

‘Dit jaar hebben ze ook nieuwe wc’s voor ons gemaakt. Voor Save the Children kwam, was het niet fijn op school: alles was kapot. Maar nu is het er leuk,’ zegt Inès.

Inès is ook blij dat de leraars de kinderen niet meer slaan. Verleden jaar zag een leerkracht hoe een jongen het schrift en lunchgeld van Inès stal, en de jongen kreeg een aframmeling als straf. Toen Inès dat zag, voelde ze zich rot, ook al had de jongen haar schrift gepikt. Nu gaat het er echter anders aan toe. Save the Children heeft met de leerkrachten samengewerkt aan alternatieven voor lichamelijke en vernederende straffen.

‘Wanneer de leerlingen kletsen of rondlopen in de klas, zegt de leraar dat ze daarmee moeten stoppen. Ze slaan ons niet meer,’ legt Inès uit.

In het kader van dit initiatief helpt Save the Children de ouders om op hun beurt aan andere ouders het belang van onderwijs uit te leggen, en hun te tonen op welke manieren zij kunnen bijdragen tot de scholing van hun kinderen. Zo leren de ouders een actieve rol te spelen om hun kinderen te stimuleren om te studeren en een diploma te behalen.

Meer lezen

Het Verdrag betreffende de Rechten van het Kind

In 2009 vierde het Verdrag betreffende de Rechten van het Kind zijn 20ste verjaardag. Het is over vrijwel de hele wereld aangenomen, en geratificeerd door 193 partijen.

Het verdrag stipuleert de fundamentele mensenrechten die kinderen overal ter wereld hebben. De 54 principes zijn gegroepeerd rond vier kernprincipes: non-discriminatie, focus op het beste belang van het kind, het recht op leven, overleven en ontwikkeling en het respect voor de mening van het kind.

Lees het verdrag