Les bénéfices de la campagne "1 euro, c'est une fortune" consacrés à l'éducation des enfants

IKEA Social Iinitiative fait don de 1 euro pour chaque peluche vendue dans les magasins IKEA au cours des quelques semaines de la période des fêtes de fin d’année. Chaque année, IKEA destine une partie des bénéfices de la campagne "1 euro, c’est une fortune" à différents projets de l’UNICEF et de Save the Children.

Les projets ciblent l’amélioration de l’éducation des enfants. Avec l’aide de ses clients, IKEA peut réellement faire bouger les choses. Avec 1 euro, on peut par exemple fournir des livres scolaires à 5 enfants pendant 1 an.

Depuis ses débuts en 2003, cette campagne a permis à IKEA Social initiative de verser 16,7 millions d’euros à l’UNICEF et Save the Children, et par conséquent d’offrir une éducation de meilleure qualité à des millions d’enfants dans 30 pays d’Asie, Afrique et Europe centrale et orientale. Pas moins de 7,6 millions d’enfants ont pu accéder à une éducation de meilleure qualité uniquement grâce aux projets de l’UNICEF soutenus par la campagne. Si l’on y ajoute les enfants aidés par les projets de Save the Children, le nombre gonfle encore.

Enseignement de base pour les enfants des minorités au Vietnam

IKEA Social Initiative soutient l’UNICEF dans ses projets de promotion d’une éducation de qualité pour les enfants des minorités ethniques du Vietnam.

Les enfants des minorités suivent généralement les cours en vietnamien alors que peu parlent cette langue et inversement, les professeurs ne comprennent généralement pas la langue indigène des enfants. L’UNICEF collabore avec les écoles et les communautés pour mettre en place des programmes d’éducation dans un environnement sûr et convivial pour les enfants, qui intègrent des cours dans leur langue indigène.

Le projet prévoit également la mise en place d’une infrastructure de base (adduction d’eau, réseaux d’égouts, salles de classe, aires de jeux) et la fourniture de ressources telles que livres et supports pédagogiques.

On estime qu’à ce jour, 120.000 étudiants et 3000 adolescents non scolarisés ont pu en bénéficier.

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Fournir des livres pour "l’Albanie lit"

En Albanie, la qualité de l’enseignement a véritablement périclité lorsque le pays est passé à l’économie de marché. Le manque de fonds publics et la précarité financière des ménages expliquent que toute une génération d’enfants albanais est privée de livres et d’incitants à la lecture. Un constat que confirme une récente étude de l’UNESCO, selon laquelle plus de la moitié de la population des étudiants de 15 ans ne maîtrise guère plus que les compétences de base en lecture.

"L‘Albanie lit" est une initiative gouvernementale lancée en 2006 pour réinstaurer une culture de la lecture chez les jeunes. L’UNICEF soutient ce projet avec des fonds issus de la campagne "1euro, c’est une fortune" de IKEA.

Le but du projet est de permettre à 850 écoles publiques de se doter d’une bibliothèque. Il comprend également la fourniture de colis de 150 livres, d’étagères et d’un manuel de gestion bibliothécaire. Plus de 190 écoles ont déjà créé une bibliothèque. Des coins lecture sont aménagés pour encourager les enfants à lire. Les parents et la communauté au sens large sont également impliqués dans le programme à travers des campagnes de sensibilisation sur les bienfaits de la lecture.

"D’abord, vous apprenez à lire, puis, vous lisez pour apprendre", déclare Carrie Auer, représentante de l’UNICEF en Albanie. Ces étapes sont vraiment cruciales pour instaurer une culture de l’apprentissage auprès des enfants et de leur communauté.

Pour en savoir plus sur ce projet, vous pouvez consulter le site web de l’UNICEF

Plus d'infos sur ce projet sur le site de l'UNICEF

Protéger les enfants de l’exploitation et des abus au Pakistan

Zubair Hussain, 12 ans, est élève à l’Education and Counselling Centre No. 7 de Shadara, dans la périphérie de Lahore, au Pakistan. Il fait partie de ces nombreux enfants contraints par les conditions de pauvreté de sa famille à intégrer le circuit de la mendicité, du vol et de la prostitution. "Mon père est mendiant. Je l’accompagnais en rue. Je portais des habits usés et me promenais pieds nus toute la journée pour faire pitié et inciter les gens à me donner de l’argent. Depuis que j’ai intégré le Centre, je porte un uniforme et une cravate. Lorsque je vois des enfants mendier, cela me fait mal mais en même temps, je suis content d'être sorti de là. Aller à l’école vaut mieux que perdre son temps dans les rues", dit Zubair.

Au total, les 13 EC Centres de Lahore comptent quelque 4000 élèves. Grâce notamment à l’Initiative sociale IKEA, l’UNICEF peut fournir à ces centres des supports pédagogiques, des uniformes, des livres et du matériel scolaire, prendre en charge les salaires des enseignants et fournir une assistance technique.

Le EC Centre No. 7 accueille les enfants depuis le jardin d’enfants jusqu’au niveau 8. L'âge ne constitue pas une limite: les adolescents qui ne savent ni lire ni écrire peuvent commencer au premier niveau. Les jeunes femmes sont formées aux techniques de broderie, de coupe et de couture.

Ce projet à Lahore est géré depuis 4 ans par l'ONG Vite-n-Hope. Les centres s’occupent spécifiquement des enfants victimes effectives ou potentielles de l’exploitation commerciale, sexuelle notamment. Il n’y a aucun préjugé sur la base du milieu socioculturel familial ou du passé de l’enfant.

"e;Grâce à IKEA et Vite-n-Hope, des milliers d’enfants comme Zubair, qui étaient victimes d’exploitation et d’abus, évoluent à présent dans un environnement protégé au sein des EC Centres"e;, déclare Shamshad Qureshi, spécialiste UNICEF de la protection de l’enfant.

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Enseignement pour tous les enfants en Russie

Dans le district de Vyborg en Russie, les enfants handicapés ne peuvent pas aller à l’école. L’encadrement spécial dont ils ont besoin fait défaut et les enseignants manquent de connaissances professionnelles en la matière. L’Initiative sociale IKEA soutient financièrement un projet mis en place par Save the Children qui défend les droits de ces enfants à un enseignement de qualité.

Le projet prévoit notamment la mise à disposition d’assistants personnels dans les classes et un programme de formation orienté sur les différentes formes de handicap à l’attention des enseignants et du personnel d’éducation.

L’un des buts du projet est aussi de sensibiliser le grand public afin de favoriser l’intégration des enfants handicapés dans la vie de la communauté au sens large et ainsi de lutter contre la discrimination.

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Des écoles sûres et fonctionnelles en Côte d’Ivoire, ravagée par la guerre civil

Grâce aux fonds provenant de la campagne "1 euro, c’est une fortune" de IKEA, 250.000 enfants ivoiriens pourront bénéficier d’un enseignement primaire de qualité dans un cadre sûr.

Ici, Save the Children réhabilite des écoles, fournit des kits scolaires, forme les enseignants et les enfants aux droits de l’enfant et crée des cercles scolaires. Avec une éducation de qualité, les enfants ivoiriens sont mieux armés pour affronter le futur et participer activement à l’évolution de la société.

Inès vit à Abeongourou, dans l’est du pays. Elle est heureuse de voir les travaux en cours dans son école. Tous les bâtiments ont déjà été reconstruits, le toit est fixé et il y a du nouveau mobilier en classe.

Elle raconte: "Cette année, ils ont installé de nouvelles latrines. L’école n’était pas jolie avant que Save the Children ne s’en occupe. Tout était cassé. Aujourd’hui, elle est belle."

Inès a une deuxième bonne raison d’être heureuse, c'est que les professeurs ne frappent plus les élèves. L’an dernier, le professeur a vu un garçon voler le cahier et l’argent du repas d’Inès et il l’a frappé pour le punir. Inès a assisté à la scène et cela lui a fait mal au cœur. Maintenant, les choses sont différentes. Save the Children a enseigné aux professeurs à ne pas passer par la punition corporelle et l’humiliation.

"Lorsque les élèves se comportent mal ou parlent en classe, les professeurs leur disent d’arrêter. Ils ne nous frappent pas", dit-elle.

Dans le cadre du projet, Save the Children travaille avec des parents pour aider d’autres parents à comprendre l’importance de la scolarisation et à saisir le rôle clé qui est le leur dans l’éducation des enfants. Les parents apprennent ainsi à encourager plus activement leurs enfants à étudier et à réussir à l’école.

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La convention relative aux droits de l’enfant

2009 a marqué le 20e anniversaire de la Convention relative aux droits de l’enfant. Ratifiée par 193 pays, cette convention jouit d'une reconnaissance quasi universelle.

Elle définit les droits de base qui sont ceux des enfants partout dans le monde et ses 54 articles se fondent sur quatre principes clés: la non-discrimination, le respect de l’intérêt supérieur de l’enfant, le droit à la vie, à la survie et au développement et le respect des opinions de l’enfant.

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