IKEA Social Initiative donerer €1 for hvert tøjdyr, der sælges i IKEA varehuse i ugerne op til jul. Overskuddet fra den årlige Soft Toy-kampagne er øremærket til forskellige projekter, der gennemføres af UNICEF og Red Barnet. <br> <br> Projekterne fokuserer på at gi' børn en bedre uddannelse, og sammen med vores kunder kan IKEA gøre en stor forskel. 1 euro er f.eks. nok til at gi' 5 børn skolebøger i et helt år.

Siden begyndelsen i 2003 har kampagnen gjort det muligt for IKEA Social Initiative at donere 16,7 millioner euro til UNICEF og Red Barnet og dermed forbedre uddannelsesmulighederne for millioner af børn i mere end 30 lande i Asien, Afrika og Central- og Østeuropa. Helt op til 7,6 millioner børn har fået adgang til bedre undervisning gennem de UNICEF-projekter, vi støtter gennem kampagnen, og mange flere vil få glæde af kampagnen, når Red Barnets projekter gennemføres. Dette års kampagne gør det muligt for UNICEF og Red Barnet at forlænge eller igangsætte nye projekter i 9 lande og at finansiere løbende projekter. Her får du nogle eksempler på de projekter, IKEA Social Initiative sponsorerer:

Grunduddannelse til børn fra minoritetsgrupper i Vietnam

IKEA Social Initiative støtter UNICEF's indsats for at forbedre kvaliteten af undervisningen for børn fra etniske minoriteter i Vietnam.

Børn fra etniske minoritetsgrupper undervises som regel på vietnamesisk – selvom kun få af dem taler sproget – af lærere, som ikke forstår børnenes modersmål. UNICEF samarbejder med skoler og lokalsamfund om at tilbyde undervisning i et sikkert, børnevenligt miljø og på børnenes eget modersmål.

Projektet omfatter også etablering af en grundlæggende infrastruktur, f.eks. sikre vandforsyninger og sanitære installationer, klasseværelser og legepladser, og levering af bl.a. bøger og undervisningsmateriale. Det anslås, at 120.000 elever og 3.000 unge, der ikke længere går i skole, indtil videre har deltaget i projektet.

Læs mere

Bøger til "Albanien læser"

Undervisningskvaliteten i Albanien blev stærkt forringet i overgangsperioden til markedsøkonomi. Begrænsede offentlige ressourcer og stramme budgetter i albanske familier betyder, at en hel generation albanske børn vokser op uden bøger og opmuntring til at læse. Ikke overraskende viste en undersøgelse gennemført af UNESCO, at mere end halvdelen af landets 15-årige elever kun kan læse meget enkle tekster.

"Albanien læser" er et albansk regeringsinitiativ, der blev igangsat i 2006, og som har til formål at fremme læsekulturen hos landets unge. UNICEF støtter projektet med overskuddet fra IKEAs Soft Toy-kampagner - "1 euro er en formue".Projektet forsyner 850 skoler med materialer til at oprette skolebiblioteker: Pakker, der hver indeholder150 bøger, reoler og en vejledning i biblioteksdrift. Mere end 190 skoler har allerede oprettet biblioteker. Der er lavet læsehjørner for at opmuntre børn til at læse. Derudover bliver forældre og lokalsamfund involveret i projektet gennem kampagner, der oplyser om fordelene ved at læse.

Vi beskytter børn mod udnyttelse og overgreb i Pakistan

Zubair Hussain, 12 år, er elev på Undervisnings- og Rådgivningscenter nr. 7 i Shadara i udkanten af Lahore i Pakistan. Han er et af mange børn, som på grund af forældrenes fattigdom bliver tvunget ud i tiggeri, tyveri eller kommerciel sex. “Min far er tigger. Tidligere tog han mig med på gaden for at tigge. Jeg havde slidt tøj på og gik på bare fødder hele dagen i så lang tid, at andre mennesker fik ondt af os og gav os penge. Siden jeg begyndte at komme på centret, har jeg fået en skoleuniform og et slips. Jeg får ondt af de børn, jeg ser tigge på gaderne, men jeg bliver samtidig glad på mine egne vegne. Det er bedre at gå i skole end at spilde tiden på gaderne," siger Zubair.

Næsten 4.000 børn er tilmeldt 13 Undervisnings- og Rådgivningscentre i Lahore. Med støtte fra IKEA forsyner UNICEF centrene med undervisningsmaterialer, uniformer til eleverne, bøger, møbler, lærerlønninger og teknisk support.

Undervisnings- og Rådgivningscenter nr. 7 tilbyder undervisning fra børnehaveklasse til 8. klasse, men alder er ingen hindring. Teenagere, som ikke kan læse eller skrive, kan begynde forfra. Unge kvinder kan få undervisning i at brodere, klippe og sy. Vite-n-Hope, en græsrodsorganisation, har kørt dette projekt i Lahore i de sidste 4 år. Centrene tager sig især af børn, som er involveret i eller i risiko for kommerciel udnyttelse, herunder sexarbejde. Børnene bliver ikke stemplet på baggrund af deres families baggrund eller fortid. "Takket være IKEA og Vite-n-Hope er der tusindvis af børn som Zubair, der har været ofre for udnyttelse og overgreb, men som nu befinder sig i et beskyttet miljø på Undervisnings- og Rådgivningscentrene," siger Shamshad Qureshi, UNICEF's specialist for børns beskyttelse.

Undervisning til alle børn i Rusland

I Vyborg i Rusland bliver børn med handicap nægtet adgang til at gå i skole. De får ikke opfyldt deres behov for ekstra støtte og pleje, og lærerne har ikke den nødvendige professionelle viden. Derfor får børnene ikke den undervisning, de har krav på. IKEA Social Initiative støtter et Red Barnet-projekt, der fremmer disse børns ret til undervisning af høj kvalitet.

Som led i projektet kommer der personlige assistenter i klasseværelserne, og lærere og administrative medarbejdere bliver uddannet i at støtte og undervise børn med forskellige handicap.

Projektet har også til formål at skabe større opmærksomhed omkring børn med handicap og integrere børnene i lokalsamfundet.

Læs mere

Sikre og funktionsdygtige skoler i det krigshærgede Elfenbenskysten

Med støtte fra IKEAs Soft Toy-kampagne, "1 euro er en formue", kan 250.000 børn i det krigshærgede Elfenbenskysten modtaget grundskoleundervisning af høj kvalitet i sikre omgivelser.

Red Barnet genopbygger skoler, uddeler undervisningsmaterialer, uddanner lærere og børn i børns rettigheder og opretter børneklubber i skolerne. Med en god uddannelse er børnene fra Elfenbenskysten bedre rustet til at møde fremtiden og kan aktivt ændre deres samfund til det bedre.

Inès bor i Abeongourou i den østlige del af Elfenbenskysten. Hun er glad for det løbende genopbygningsarbejde, der foregår på hendes skole. Indtil videre er alle skolebygninger blevet genopført, taget er repareret, og der er nye møbler i klasseværelset.

“I år har de bygget nye latriner til os. Det var ikke rart at være på skolen, før Red Barnet kom, fordi alt var ødelagt. Men nu er det dejligt at være her,” siger Inès.

Inès er også glad for, at lærerne ikke slår eleverne mere. Sidste år så én af Inès' lærere en dreng stjæle Inès’ notesbog og frokostpenge, og læreren slog drengen for at straffe ham. Da Inès så det, blev hun ked af det, selvom drengen havde stjålet hendes bog. Nu er det helt anderledes. Red Barnet har samarbejdet med lærerne for at finde alternativer til fysisk og ydmygende afstraffelse. “Når eleverne er uartige eller snakker i timerne, beder de os om at holde op. De slår os ikke," siger Inès. Som led i initiativet samarbejder Red Barnet med forældrene for at hjælpe andre forældre til at forstå, hvor vigtigt det er at få en uddannelse, og at de kan spille en vigtig rolle i deres børns uddannelse. Dermed kan forældrene lære at være mere aktive og opfordre deres børn til at læse og klare sig godt i skolen.

Læs mere

Konventionen om Barnets Rettigheder

2009 markerer 20-året for Konventionen om Barnets Rettigheder. Konventionen er underskrevet af 193 lande og har dermed fået næsten verdensomspændende godkendelse.

Konventionen beskriver de grundlæggende menneskerettigheder, som børn i hele verden har, og de 54 principper i konventionen bygger på 4 centrale principper: Ligebehandling, loyalitet over for barnets interesser, barnets ret til at leve, overleve og udvikle sig samt respekt for barnets synspunkter.

Læs konventionen