Albánie: Prevence nezákonného obchodu s dětmi Nezákonný obchod s dětmi je celosvětový problém, který se každý rok dotýká velkého počtu dětí. Děti a jejich rodiče jsou často nalákáni příslibem lepšího zaměstnání a pohodlnějšího života daleko od jejich domovů. Ve skutečnosti pak tyto děti často končí jako otroci v domácnostech, dívky pak v „sexuálním průmyslu” nebo jako pouliční žebračky
Tento projekt se snaží ve spolupráci s místními úřady, centry mládeže a právním zastupováním na lokální i národní úrovni zaměřovat na hlavní příčiny nezákonného obchodování s dětmi, jako je chudoba, odsouvání menšin na okraj společnosti, nedostatečné vzdělání a pracovní příležitosti, domácí násilí a nerovnoprávné postavení dívek.
V rámci tohoto projektu byla založena dvě důležitá centra mládeže, vytvořena sportovní a rekreační zařízení na pomoc dětem, kterým hrozí, že budou zneužity nebo se stanou oběťmi nezákonného obchodu.
Bangladéš: Zlepšení výživy a zdraví u dětí prostřednictvím škol V Bangladéši chodí do školy téměř 23 milionů dětí, ale škola jim může přinést skutečný užitek, jen pokud budou zdravé. Podvýživa, časté parazitární infekce a špatný zrak a sluch mají neblahý dopad na jejich zapojení do školy, docházku, školní výsledky a schopnost si vydělat peníze.
Save the Children přináší zlepšení v oblasti zdraví a výživy 22 000 dětem (ve věku 6-12 let), které jsou zapojeny do projektu ve škole v oblasti Nasirnagar. Děti dostávají odčervovací léky, železo, každý rok se podrobují očnímu vyšetření a jejich školy jsou vybaveny lékárničkami.
Hlavní částí projektu bylo umožnit školním dětem a členům komunity přístup ke zdravotně nezávadné vodě a toaletám. Proto bylo v rámci projektu vybudováno 64 studen a oddělených toalet pro dívky a chlapce. Školy hrají velmi důležitou roli při propagování dobrého zdraví a zdravého životního stylu.
Čína: Děti postižené migrací z venkova do měst Stovky miliónů lidí z Číny opouštějí venkovské oblasti a míří za vidinou lepšího života do velkých měst. Za této situace jsou ohroženy zejména děti pocházející z chudých poměrů, kterým hrozí podvýživa, týrání, dětská práce i minimální přístup ke vzdělání a zdravotní péči.
Cílem tohoto projektu je ovlivnit národní politiku, zlepšit ochranu dětí a mladých lidí, které postihla migrace, a přispět k vybudování jednotného mechanismu, který by měl v Číně na starost ochranu dětí. V rámci projektu bylo pro děti, které postihla migrace, založeno nejméně 20 dětských center.
Indie: Boj s domácí dětskou prací Děti, které pracují doma, není vidět, a jsou proto nejvíce ohrožené všemi formami vykořisťování a zneužívání: fyzického, psychického a sexuálního. Mají omezený nebo žádný přístup ke kvalitnímu vzdělávání a nemají možnost si hrát.
Jak tedy zabránit domácí práci dětí? Potíž je v tom, že tyto činnosti se odehrávají v soukromí domova a že větší část komunity považuje děti v této pozici skutečně za „pracující”.
Otázka dětské domácí práce a také zaměření tohoto tříletého programu je úzce spojeno s bojem proti nezákonnému obchodování s dětmi, pohlavnímu zneužívání dětí a komerčnímu sexuálnímu vykořisťování. Aby se tyto cíle mohly naplnit, byla vybudována drop-in centra, která poskytují kvalitní vzdělání a seznamují děti se základními životními návyky. Cílem projektu je posílit a ochránit dětí z městských i dalších postižených oblastí.
V Kalkatě je více než 3000 dětí, které pracují v domácnostech • Prostřednictvím intervenčních programů v Kalkatě se podařilo zachránit 1300 dětí, které pracovaly v domácnostech • 60 nových drop-in center pro repatriované děti, u kterých je vysoké riziko domácí práce • Zřízeno 75 dětských sdružení, která jsou aktivně zapojená do kampaně v západním Bengálu • Se situací bylo obeznámeno 187 formálních a středních škol & přes 17 000 studentů • 75 % vesnic již nevyužívá děti k domácí práci díky 100% repatriaci do západního Bengálu • Více než 1600 dětí, které musely pracovat v domácnostech, se znovu shledalo se svoji rodinou • Dalších 3000 dětí se dostalo v západním Bengálu do formálních škol nebo se vyučilo • V Kalkatě vznikly organizace jako Místní ochrana dětí nebo Ochranné komise • 300 dobrovolníků se zapojilo do boje proti nezákonnému obchodování s dětmi • 45 dětí bylo zachráněno od vykořisťování
Kyrgyzstán: Podpora dětí s rozštěpem patra Děti s neléčeným rozštěpem patra mají problémy jíst, mluvit a pohlíží se na ně jako na hendikepované. Výsledkem bývá omezený přístup do normální mateřské školky, školy, následně i omezené životní šance. Navíc se tyto děti často umísťují do ústavní péče.
Ve spolupráci s Ministerstvem zdravotnictví a místními nemocnicemi v Kyrgyzstánu se tento projekt snaží těmto situacím předcházet. Projekt podporuje operace a lékařskou péči, zvyšuje informovanost i možnost přístupu do mateřských školek a škol.
Součástí těchto snah bylo i sestavení chirurgického týmu a zabezpečení lékařské péče pro 345 dětí v zemi, práci s dětmi, jejich rodinami a širší komunitou, aby se tak dětem zajistilo zpětné zařazení do společnosti.
Pákistán: Rehabilitace a ochrana dětí, které byly postiženy zemětřesením Zemětřesení v Pákistánu v roce 2005 mělo za následek 73 000 mrtvých a přibližně stejný počet těžce zraněných, včetně 18 000 dětí a 900 učitelů. Odhaduje se, že 2,8 milionů lidí zůstalo bez střechy nad hlavou. Postiženo bylo přibližně 7670 škol, většinou se jednalo o základní a střední školy, následkem čehož zůstal bez možnosti chodit do školy asi 1 milion dětí. Mezi ohrožené skupiny patřily osiřelé děti, děti zraněné a hendikepované i děti a rodiny, které ztratily svůj domov, příjem, střechu nad hlavou a sítě sociální podpory.
Nadace Save the Children – Zachraňte děti vybudovala přímo ve dvou nejpostiženějších oblastech systém ochrany dětí fungující na úrovni komunity. Hlavní pozornost je zaměřena na to, aby instituce a komunita měly dostatek nástrojů na ochranu 50 000 dětí, kterým hrozí zneužívání a vykořisťování.
Rumunsko: Prevence nezákonného obchodu s dětmi Nezákonný obchod s dětmi je lukrativní a často spojený s další kriminální činností a korupcí. Většinou není vidět, proto se mu těžko čelí. Děti, které se v Rumunsku staly oběťmi nezákonného obchodování, čelí nejrůznějšímu nebezpečí, včetně násilí a pohlavního zneužívání. Některé z nich jdou dokonce do vězení a jsou drženy ve vazbě jako ilegální přistěhovalci – často jen s malou nebo žádnou možností kontaktovat své rodiče nebo jiné služby, které by jim mohly poskytnout podporu.
Tento projekt spolupracuje přímo s oběťmi nezákonného obchodování s dětmi a zaměřuje se na jeho hlavní příčiny, jimiž je chudoba, nedostatečné vzdělání, domácí násilí a nerovnoprávné postavení dívek.
K dnešnímu dni projekt poskytl poradenství 11 dívkám a pomohl jim vrátit se do škol nebo se vyučit. Vedle toho se 705 rodičů a 977 dětí zapojilo do výcvikových kurzů, které se týkaly metod výchovy dětí bez použití násilí.
Rusko: Zlepšení podmínek pro děti se zdravotním postižením I hendikepované děti mají právo si hrát, učit se a být milovány. V chudších komunitách, kde je nedostatek léků, zdravotních a přepravních služeb, však mohou být handicapované zbaveny možnosti vzdělání i komunikace s lidmi v komunitě.
Ve spolupráci s místními partnerskými organizacemi se tento projekt snaží podporovat dětská práva, zlepšit služby pro hendikepované děti a zajistit jejich integraci do společnosti.
V rámci projektu byly založeny dvě dvacetičlenné skupiny rodičů handicapovaných dětí, jejichž úkolem je šířit povědomí o potřebách hendikepovaných dětí a poskytovat podpůrné struktury pro zapojení komunity, v níž děti žijí.
Vietnam: Podpora vývoje v ranném dětství pomocí četby Mnoho malých dětí z vesnických usedlostí a samot ve Vietnamu, zejména z etnických menšin, má omezený přístup ke knihám a výukovým materiálům. Mnoho komunit nemá žádná předškolní zařízení a navíc mnohdy ani sami rodiče nebývají schopni poskytnout dětem stimuly, potřebné pro jejich rozvoj a učení.
Mnoho dětí z etnických menšin neovládá vietnamský jazyk, což vede k tomu, že pokud přímo nepřestanou chodit do školy, musí hned na počátku školní docházky třídy opakovat. Projekt Reading for Children – Čtení pro děti se podílí na zvýšení dětské gramotnosti, zlepšuje vazby mezi rodiči a děti, zvyšuje učitelské schopnosti rodičů a učitelů a vybízí komunity, aby se více zapojovaly do tvorby prostředí přátelského pro děti.
Tato iniciativa také lépe připraví děti pro studium na základní škole – učitelé mateřských školek procházejí školením, jak vést každý týden hodiny čtení, jak vést každý měsíc schůzky rodičů a jak vytvářet a spravovat mini-knihovny v dané komunitě.
Obchodní domy IKEA
